Цели и задачи:
- активизация учебно – исследовательской деятельности школьников образовательных учреждений;
- отбор лучших докладов для участия в улусной конференции «Шаг в будущее».
Дата проведения: 27 октября 2010 года.
Организаторы:
- муниципальное образовательное учреждение «Нижне-Бестяхская средняя образовательная школа»;
Место проведения:
- муниципальное образовательное учреждение «Нижне-Бестяхская средняя образовательная школа»;
– 8-11 классы; – 5-7 классы (юниор). Каб. 22
 Участники конференции:
Учащиеся 8 – 11 классов. Доклады проходят тур для участия в улусной конференции «Шаг в будущее», ноябрь 2010г.
Учащиеся 5-7 классов. 
Направления конференции:
1. Лингвистика и фольклор: русский, якутский, иностранный языки, национальная культура, культурология;
2. Филологические науки: анализ произведений русской, якутской, иностранной литературы, филология;
3. Математика и информатика: прикладная математика, компьютерные программы и технология;
4. Физика и технические науки: технология, архитектура, строительство, промышленность, дизайн, конструкционные материалы и другие технические разработки;
5. Общественно – социальные науки и экономика: философия, социология, политология, педагогика, психология, экономика;
6. Исторические науки: история, краеведение, этнография, археология, палеонтология и другие;
7. Медико–биологические, сельскохозяйственные науки и науки о земле: биология, химия, медицина, экология, география, сельское хозяйство, ЗОЖ и другие.
Секции НПК «Шаг в будущее»:
1. Якутская филология и лингвистика;
2. Русская филология и лингвистика;
3. Иностранные языки и филология;
4. Исторические науки и этнография;
5. Социально – экономические, общественные науки;
6. Педагогические науки и психология;
7. Физико – математические науки;
8. Технические науки; 9. Программно – компьютерный салон;
 10. Экологические науки; 
 11. Сельскохозяйственные науки;
 12. Медицинские науки;
 13. Биолого – химические науки;
 14. Мода и дизайн. 
15. Науки о Земле.
 16. Культурология.
Форма участия на конференции –очная.
   
Требования к материалам учащихся:
  Доклад рекомендуется напечатать на компьютере, представить на бумажном носителе (1 экз) и электронном виде на дискете, шрифт основного текста – 14, гарнитура Times New Roman, поля: верхнее, нижнее – 2 см, левое – 3 см, правое – 1,5 см. 
Доклад должен решать определенную проблему. При доказательстве актуальности проблемы должна даваться историографическая справка изучения проблемы, нерешенной в данной работе. 
Работа должна состоять из титульного листа, введения, основной части, заключения, списка использованной литературы.
Во введении освещается актуальность исследования в связи с нерешенными проблемами, дается краткая характеристика изучения данной проблемы в литературе. Указывается цель, задачи исследования. Далее дается краткое описание хода работы с теоретической литературой и методикой исследования.
В основной части - само исследование. Состоит из теоретической и практической части (методика исследования, сбор информации, данных, расчеты, графическое изображение).
В заключении – основные выводы по исследованию и возможно выявление новой проблемы.
Список литературы в алфавитном порядке в соответствии с требованиями к оформлению библиографии.
Тезисы – краткое изложение доклада (регламент 5-7 мин). Указываются актуальность, проблема, цель, задачи исследования, краткое описание основной части, выводы. 
  Стенд должен отображать аспекты исследования:
Новизна (актуальность, оригинальность, сравнение с другими работами).
Отображение исследования (цель, задачи, теоретическое изучение).
Обязательные требования к стенду: размер 60х85 см (1 ватмана) и не более 120х85 см (2 ватмана). Должен иметь отделенную от основной части стенда полосу шириной 15 см и длиной на всю ширину стенда, на котором написано название работы, ФИО автора, название школы, класс.
   
Требование к защите стенда, доклада
знание теоретической и практической части исследования;
самостоятельность в исполнении, доходчивость изложения;
уверенность, умение свободно выступать перед аудиторией.